“Isto Não É um Manual (de Instruções) para Professores”
Aplicação de Modelos Pedagógicos em Educação Física. Um guia prático, com o devido enquadramento teórico, para quem ensina movimento.
Capacitar quem ensina movimento
Este manual prático visa capacitar profissionais — professores de Educação Física, treinadores, técnicos de AECs, monitores e outros agentes educativos — a implementar modelos pedagógicos cientificamente fundamentados, adaptados à realidade portuguesa. Responde a três desafios críticos:
- Falta de recursos em português: não há obras que unam teoria, prática e adaptação a realidades locais.
- Desconexão com a realidade: os métodos tradicionais ainda dominam, apesar da necessidade de pedagogias centradas no aluno.
- Desafios práticos: turmas numerosas, infraestruturas precárias e desinteresse juvenil exigem soluções criativas.
Seis capítulos interligados
Introdução
Enquadramento, lacunas em Portugal e competências do século XXI.
Fundamentos Teóricos
O que são modelos pedagógicos, base científica e alinhamento curricular.
Modelos em Ação
Os capítulos centrais: cada modelo explicado e ilustrado.
Implementação Prática
Planificação do ano à aula, transição e inclusão.
Avaliação e Reflexão
Medir o sucesso, autoavaliar a prática e ajustar.
Recursos e Anexos
Glossário, templates editáveis, referências e links úteis.
Público-alvo
- Professores de Educação Física
- Professores do Ensino Básico
- Treinadores (escolinhas, clubes comunitários)
- Técnicos de AECs e monitores
- Estudantes de licenciatura/mestrado em EF ou Ciências do Desporto
- Outros agentes educativos ligados ao movimento
O que o torna único
- Primeiro guia prático em português para modelos pedagógicos, com 30+ planos de aula e 15 templates.
- Foco na realidade portuguesa: exemplos concretos para diferentes contextos.
- Alinhamento curricular: Aprendizagens Essenciais (1.º ao 12.º) e PASEO.
- Testado no terreno: escolas com turmas de 30 alunos e poucos recursos.